<h1> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>岁末年初我们在路上</b></span></h1><h3> <b>忙碌的时间总是过得飞快,2017年12月29日,在我们即将跨入2018年,岁末年初相交之际,山西省名校长培养第一次研修接近了尾声。最后一天的活动日程安排,告诉我们今天又是一次超负荷学习。</b></h3><h3><b> 三个时间段,三项活动内容:上午8:30小初高各小组派出两名代表,进行10分钟三年规划的分享。然后专家点评;中午1:00大家一起到逸夫楼观看由冯小刚导演、严歌苓创作的作品《芳华》;下午3:00第一次阶段汇报总结、结业典礼。</b></h3> <h1> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第一幕 分享规划</b></h1><h3> <b> 时间:8:30 </b></h3><h3><b> 地点:校长大厦会议室</b></h3><h3><b> 在主持人巨亚宏校长的主持下,小学组的规划分享正式开始。这次为我们分享的有八位校长,他们各自针对自己学校发展的特色,汇报了学校特色课程建设以及三年的发展规划。</b></h3> <h3><b> 北京外国语学院附属小学林卫明校长和中国教育科学研究院朝阳区实验小学刘明成校长,分别针对每一位校长的分享做了诊断,并给出建设性意见。</b></h3> <h3><b>刘明成校长说:</b></h3><h3><b> 1.结构要清晰,注重逻辑性的螺旋上升,既要有完整的大框架,又要有有精细的具体内容。</b></h3><h3><b> 2.有基于学校自身情况的背景分析,有三年发展目标的愿景和发展路径,能聚焦未来;用核心内容打底色,用特色发展和标志性成果吸引眼球以及用制度管理和经费管理做保障等。</b></h3> <h3><b> 林卫民校长提醒我们:学校规划中校本课程的开发确实要具有地域特色、文化元素和文化内涵。代表一种新时尚,呈现一种新样态是可以的,但千万不要过于追求形式的高大上,要落地生根,抓铁有痕;在实际操作中,教育还是应该返朴归真,朴素一些,扎实一点,知道我们的基础在哪里,前提在哪里,不能舍本逐末,把根丢掉!</b></h3> <h1> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">第二幕 观看影片《芳华》</b></h1><h3> <b> 时间:8:00 </b></h3><h3><b> 地点:逸夫楼</b></h3><h3><b> 活动内容:集体观看影片《芳华》</b></h3><h3><b> 同样的年代,不同境界的人却有着不同的芳华岁月!诚如鲁迅所言:中华民族自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人,他们是中国的脊梁。 影片讲述的刘峰不就是这样一个人物吗?!只是希望不要让英雄流血又流泪……</b></h3> <h3><b>世上有朵美丽的花,</b></h3><h3><b>顶天立地迎彩霞,</b></h3><h3><b>一路芬芳满天涯!</b></h3> <h1> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第三幕 结业典礼</b></h1><h3> <b>时间:3:00 </b></h3><h3><b> 地点:鹤卿厅</b></h3><h3><b> 活动内容:研修总结</b></h3><h3><b> 下午的研修总结由汾阳四中的武松校长主持,他是我们的大班长,这次培训他为我们这个刚刚组建的班集体忙前忙后,非常辛苦。他说:2017平凡但不平淡,这是一个色彩斑斓的岁末,希望我们每一位校长穿梭在国家教育行政学院,成就一段美好的教育生活。</b></h3> <h3><b> 国教院鲁良主任做总结发言说:这次山西省名校长培养高级研修班为大家搭建了交流学习的平台,大家不仅提高了认识,转变了态度,坚定了信念,获得了友情。希望通过这样一个高端培养,大家做管理型校长、法制型校长、研究型校长,质量型校长,特色型校长、务实型校长,希望大家坚定新目标,一条道路走到底;谋求新发展,抓质量创特色,成为名副其实的山西省名校长!</b></h3> <h3><b> 来到这里培训学习,大家都自动转换了身份,像学生一样认真完成每天班长布置的各项作业,下面是我们每天撰写的一篇篇研修日志!</b></h3> <h1> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 第四幕 </b></span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">研修百字谈 </b></h1> <h3><b> 丁西岁末,三晋校长,相聚国教院,肩负重任,不忘嘱托,聆听教诲,相互切磋,共同提高,其志之高远,共创山西教育美好未来,其情之真切,倾注于所从事的崇高职业。于民生的高度,审视治教得失优劣,于精细深微处,共谋育人规划。虽时短,却收益颇丰,虽任重,但众志成城。顶层设计明方向,基层践行成大业。不忘初心,方得始终。培训暂结,感慨良多,草草为文,聊表感触,谢学院领导,谢同行学员。(大同·袁权)</b></h3> <h3><b>丁酉岁末聚京城,</b></h3><h3><b>校长培训促提升。</b></h3><h3><b>十九大报告细解读,</b></h3><h3><b>教育先行方向清。</b></h3><h3><b>砥砺前行成就展,</b></h3><h3><b>鼓舞人心劲倍增。</b></h3><h3><b>专家引领开视野,</b></h3><h3><b>同行交流展内功。</b></h3><h3><b>见闻议思再整理,</b></h3><h3><b>一周学习收获丰。</b></h3><h3><b>撸起袖子加油干,</b></h3><h3><b>戊戌征程立新功。</b></h3><h3><b> 马伟兰</b></h3><h3><b> 山大附小</b></h3> <h3><b> 岁末赴京,充电提升,聆听十九大报告解读,参观五年来辉煌成就,很是震撼!各位专家的专业引领,各位同仁的交流研讨,很有收获!即将返程,倍感信心满满,活力无限!我们肩负教育重任,当静心思考,用心规划,为学校发展,教师成长,学生成才奠定坚实基础。结合学校实际,当好学校领头人,脚踏实地,做一个真真正正的教育者。教育的路上有你,有我,为了我们的孩子,一起来努力吧!(襄汾三小 原将)</b></h3> <h3><b> 短暂的学习交流,却是深远的影响。深刻理解学校发展规划必须循序渐进,既具有时代性,又具有前瞻性。否则,欲速则不达。</b></h3><h3><b> 分解长远目标,使学校在渐变的积累中产生突变。优化资源配置,使学校的每一步发展都有足够的后劲和空间。学校发展必须体现时代性,满足时代发展对学校的客观要求,既要立足现实,又要面向未来。 </b></h3><h3><b> 学习深思,根据本校实际,现状,优缺点,编制学校发展规划,认真分析现实社会对教育的需求,以及未来教育发展的趋势。学校发展是个系统工程,通过学习,要统筹兼顾,协调发展。否则,就会因为局部发展的滞后而影响整体目标的实现。</b></h3><h3><b> 一所好学校,必须有其自身的办学特色。特色是品牌,特色是标志,特色是统领学校发展的灵魂。(运城盐湖区解放路第三小学 李红斌)</b></h3> <h3> 短短一周的培训,内容丰富,形式多样,收获满满!抱团破冰,其乐融融,洋溢着满屋春色;专家引领,高屋建瓴,丰富了理论素养;名校同行,同伴互助,实现了智慧共享。此处风光无限好,不待扬鞭自奋蹄!在教育的路上,我将不断求索!(高平市城南小学 赵江峰)<br /></h3> <h3><b> 天气寒冷,心里热乎!山西同行,相聚北京!领导重视,学员刻苦!班委敬业,大伙团结!精心安排,宾至如归!短暂培训,收获满满:十九大报告,指明方向:学校规划,掌握框架;实验二小,教育楷模;微课分享,思维碰撞;素养拓展,亲如兄妹!即将分离,依依不舍!时不待我,勇于担当!(翼城北关小学吕德胜)</b></h3> <h3><b> 此次中小学校长高级研修培训时间虽短,但组织十分紧凑,收获的确不少,让我深深地感受到:这是一次启迪智慧、涤荡心灵、终生难忘的短暂学习之旅。在欣喜、激动、充实之余,更多的是切实的感受和深深的思考。在实践中,如果把任何一位专家所讲的内容吸取一两点,在工作中深入开展下去,坚持下来,都能够对教育工作有一个极大的推动。此次培训立足于教育的基本规律,旨在探讨名校的发展规划成功经验,开拓校长的特色办学思想,挖掘每所学校的特色发展潜力,为学生的终身发展奠定基础。(晋城·田海兵)</b></h3> <h3><b> 山西省中小学名校长培养对象高级研修班在京为期一周的培训行将结束。从名校长的甄选到这次培训的课程设置,无不体现了省教育厅对基层校长队伍建设的良苦用心,我倍感荣幸,感谢组织这些年来对我的培养。</b></h3><h3><b> 短暂的学习交流,让我收获颇丰,也对我影响深远。对国家教育方针政策的领悟,对学校发展规划的制定,对一些教育思想、理念的落实……通过这几天专家的理论引领,同行的思想碰撞,名校实地的参观,让我有了更清晰深刻的理解认识,让我的专业素养有了更进一步的提升,同时,培训也让我倍感肩上的担子更重!</b></h3><h3><b> 明天我将带着研修满满的收获,踏上返程之旅。</b></h3><h3><b> 感谢省教育厅的高度重视!</b></h3><h3><b> 感谢国教院的精心组织!</b></h3><h3><b> 2018即将开始,我将脚踏实地仰望着星空,无愧无悔,一路向前。</b></h3><h3><b> 再见了,北京!</b></h3><h3><b> ( 晋中介休市实验小学 孟国芬)</b></h3> <h3><b> 第一次走进国家教育行政学院参加国培时,内心升腾的是一种憧憬和敬畏;而这一次走进国家教育行政学院参加山西省名校长培养,则是一种责任、使命和担当。作为三晋名校长培养对象我们不仅要其"名",还要有其"实" 。"名"在德才兼备、业务过硬;"实"在办人民满意的教育!其次,</b><b>我们要有目标、有方向,站的高看得远; 有责任、有担当,知使命、肯付出!2017年让我们搭乘着山西名校长培养的这趟高铁,认真贯彻落实十九大精神,努力做到:</b></h3><h3><b> 听党指挥,能打胜仗,打铁先要自身硬;</b></h3><h3><b> 静心教书,潜心育人,愿作学生引路人;</b></h3><h3><b> 三寸粉笔,三尺讲台,甘为人梯乐奉献;</b></h3><h3><b> 一颗丹心,一生秉烛,投身教育铸师魂!</b></h3><h3><b> (大同市矿区新胜第三小学·张梅)</b></h3>