用家访架起沟通的“连心桥”——红旗区第二实验小学一年级组家访纪实

军香喜来

　　从“家校通”，到如今的微信、QQ，除了这些方便快捷的“隔空”交流外，我们继续家访着，到学生家去“串个门儿”，看看孩子们的家庭生活安排得怎么样，和家长拉拉家常、聊聊教育经验……走进家庭与学生和家长零距离交流，拉近了和学生、家长的关系，用家访架起家校“连心桥”。课余老师们分享着自己的家访经验，将家访获得的信息与学生目前的学习生活状况联系起来，教师将自己的教育理念有针对性地传达给家长，让家长在教育方法上有所改进。这种行动本身就是对学生最好的教育，他们在我们无形的关爱中学会关爱。有的家长还特意借接孩子的机会，主动找我沟通，我们能为孩子的成长一起‘发力’。

我们的李莹老师虽身怀六甲，还醉心于家访活动。

看，多么融洽，谦虚的刘老师亲切地与家长和孩子沟通着。

　　多才多艺的何老师就是有办法：艺术的互动沟通更容易走进孩子的心灵。

　　和老师有着共同爱好的学生得意地在自己的作品前与妈妈、老师合影。

我们的美女老师耐下心来，倾听家长的想法和意见、建议。

家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我们虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个又一个新阶段。