叠山，演绎教育路上的精彩

小倩

菁菁校园，随处洋溢着贴近四季的脉动；

默默园丁，亲手播种和收获温暖的回忆；

莘莘学子，体验的绽放

如果说教育是一场潜心育人的远行，

那么，

守望生命的麦田，

守护教育的真谛，

便是此次旅行的起点和终点。

　　初冬的风儿吹拂着校园那棵梧桐树，南昌市第七责任区胡助金督学如约而至，在集团副理事长陶青春、督学助理周华的陪同下，针对校园"三风"建设、师德师风及其他情况进行了专题调研和实地走访。

　　督学一行首先来到红领巾电影院，参与了集团教学大联动语文高段习作教学专项研讨活动。围绕读写结合这个核心，叠山路校区的胡慧群老师以介绍小伙伴为关键词，在生活中学习写作，提炼人物的特点。而红谷滩校区的彭菲老师从课文《荷塘旧事》中描写家乡荷塘昼夜不同的美为契机，让学生从阅读中体会习作的写法。两节课后，前来听课的老师们的发言也精彩纷呈，在阅读中激发学生写作的乐趣，教给他们细致观察的方法，用心捕捉与众不同的视角，习作必将成为师生同乐的课程。

　　随后，督学一行在修葺一新的名师工作室听取了校区领导的十二月份督导报告，督学对校区坚持特色办学、专注教师特色教研和关注学生特色成长的做法表示赞同，同时，也提出了更高的期许，希望能将各种活动做成系列化，形成一套叠山特有的体系。

校园风貌，因探索而蓬勃

探寻画面校园

　　校区处处是教育之地，力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化的特有底蕴。各处室展板橱窗的设计，教室走廊的红领巾画廊，各班的图书角等，让每一面会说话的墙和它的外在形式和谐统一。

探秘书香校园

　　为了更好地创建"书香校园、书香家庭、书香班级"，校区丰富了课外阅读书籍，制定了阅读制度，落实了阅读计划。在班级内开展了师生共建图书角活动，打造富有浓郁书香气息的校园文化。"读书是私人的事情"。读书，应该是一件"自由"的事情，是一种个体行为。因此在共读共悟之外，读书社也极力推广个性阅读。校区鼓励老师自由、广泛阅读。每个人的"快乐点"不同，也许，那种"不同"，也正是属于你自己的那份独特。"个性化阅读"，打破规范，打破趋同，打破各种各样的阅读"藩篱"，各人读各人的书。视角不同，切入点不同，思维方式不同；每个人的阅读，似乎都是在求异中进行。自然，阅读的效果也就不同了，各有所思，各具特色。不同的阅读结果，就会产生不同的碰撞，进而生发出不同的见解和观点。

探求红色校园

　　以"红领巾电影院、红领巾电视台、红领巾广播站、红领巾画廊、红领巾阅览室"构建的"五红阵地"，校区坚持利用它来开展特色文化活动。培训培养小记者、小播音员，组织观看国内外经典电影，组织收看电视，定时收听广播，组织书法绘画作文展等等，活跃了课余生活，提高了学生文化素质。

园丁风骨，因情怀而夯实

满怀教育情结

　　为了促进青年教师健康快速地成长，充分发挥骨干教师的"传、帮、带"作用，加强师资队伍建设，校园举行了校聘老师师徒结对仪式。校区为每一位校聘教师指定了优秀、骨干教师作为他们的导师，以指导、帮助他们尽快地实现角色的转换，快速提高教学业务水平和班级管理水平。

集团开展联动大教研活动，对于促进各校区、各学科之间的交流，对于广大教师立足岗位提高专业水平，对于浓厚教研氛围具有十分重要的意义。

营造教学情境

　　校园采取"请进来，走出去"方针，请来了专家王瑞源，为校区全体语文老师带来了精彩的专题讲座。

校区严格执行集团的听课评课制度，认真开展"五课一条龙活动"。所谓"五课一条龙"，就是备课、上课、听课、说课、评课的校本教研模式，集体研讨，集思广益，各有所益。活动有专题、有记录、有总结，以便更好地促进教师专业水平地不断提高。组织教师走出去参加市级、省级以及全国各学科优质课观摩、研讨活动。通过各种方式的培训，提高教师的业务水平。为进一步规范教学管理，加强教学各环节的质量监控，提高教师对教案、作业的认识，促进教学良性发展。

通过推门课、转正课、主题研究课、校内公开课等活动的开展，促进教师专业水平地不断提高。校区教务处严格按照集团关于教学方面的规定，开展了巡堂活动，每天不定时进行检查教师教学的情况。

提升教师情操

　　为了加强师德师风建设，提高教师的工作效率，提升职业幸福感，校区密切联系教师思想实际，开展了富有成效的各类活动。校区开展师德师风教育活动，通过学习号召全体教师遵守职业道德、坚守教师底线，认真履职，潜心教学，关心学生，争做一名学生爱戴、家长尊敬的人民教师。为了进一步开展好校区的师德师风建设，以便于在今后的工作中更好地"教育孩子，服务家长"，办社会满意的人民学校。校区开展了师德师风问卷调查工作，倾听家长的心声。

学子风采，因梦想而成长

畅想多彩童年

　　课堂常规任重而道远，训练是个长期反复的过程，为规范学生课堂行为，培养学生良好的学习习惯，保证课堂教学有效进行，校区制定了学生课堂常规。"南瓜派的奇幻漂流"、"最强大脑的疯狂旅行"、"梧桐树下的百年之约"，开展各种形式的、丰富多彩的活动，以活动为载体，培养学生的爱国主义、集体主义情感；把法制、环保、诚信、文明礼貌、热爱劳动、助人为乐等教育融入各项活动中，使校园充满生机与活力。

为了更好地让学生了解百年附小的辉煌篇章，也为了更加密切地契合集团主题融合的指导思想，叠山校园打破常规，将三年级家长开放日活动搬上了舞台，以一场形式多样，丰富多彩的节目展现出孩子们在校园里所学、所思、所悟。

树立远大理想

　　"献给妈妈的爱"、"爱心义卖"、"清明祭英烈"等各种形式丰富多彩的活动，着重培养学生的爱国主义、集体主义情感；把法制、环保、诚信、文明礼貌、热爱劳动、助人为乐等教育融入各项活动中，使校园充满生机与活力。

牢记安全思想

　　"消防应急演练"、"地震应急演练"等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了学生的安全意识。

　　接着，督学随机走访，来到六(3)班，孩子们再次看到胡督学，倍感亲切，一场和毕业班的孩子们面对面、心贴心的交流在愉快的气氛中展开，孩子们童言无忌的话语让督学感受到叠山自由民主的氛围，美丽雅致的校园、爱生如子的老师都是孩子们津津乐道的话题，同时，也有孩子提出校园午餐不够丰富、足球场旁的攀爬杆不顾安全，这立马就引起胡督学的高度重视，她即刻带着疑问来到食堂，现场观摩了流水线上的操作过程，并将孩子们对食堂更高的诉求告知食堂负责经理，经理表示一定会更加注重营养的均衡搭配，口味的多元选择。尔后，督学一行直奔足球场，看到矗立在校园一角的攀爬杆，督学不禁亲身实践，亲身体验了一把攀爬的乐趣，彻底打消了对安全隐患的顾虑。

　　督学此行对叠山校园的方方面面提出了建设性的意见和建议，一次督导，一次成长，相信叠山校园会在教育改革的浪潮中，在集团种子课程的引领下，在潜心育人的道路上，一路前行！

向阳生长

向韧磨砺

向高攀登

最美好的时光一直在远方

最美好的自己永远在路上……