<h3> 近期，在远东二小低 、中年级的音乐课上流行着一种音乐游戏-----"手势舞"。"手势舞"不仅是用手指点击音乐的节拍，而且还要根据歌曲的内容和旋律特点做出相关的动作。</h3><h3> 课堂上音乐老师结合音乐教材和学生们的认知能力，精心挑选了适合低、中段学生的流行音乐元素，和学生们一起跳"手势舞"。</h3><h3> 瞧！我的手指跳起舞来了，每个人都沉浸在舞蹈的世界里。</h3> <h3> 孩子们学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。</h3> <h3> 快乐的"手势舞"培养了孩子们参加音乐活动的能力，激发了学习的兴趣与热情！</h3> <h3> 供稿、编辑: 刘淼</h3><h3> 供图、视频：张璐、张倩</h3><h3> 相楠、刘淼</h3><h3> 审核: 闫音</h3>