你给孩子创设良好的场域了吗

成功的标准是多元化的：比如，有效的坚持是一种成功；达成目标是一种成功；和谐关系是一种成功；按时完成作业是一种成功；这学期

2025-01-16

如一的美篇

今天运用儿童技能教养法中的“赞美先行”策略，我成功地为今晚的学习营造了轻松愉快的氛围。看看今天的成果吧。加多宝八点就完成

2025-01-09

如一的美篇

用了儿童技能教养法后，看孩子真的不一样了。就像加多宝，他现在每天开心写作业，速度也快。虽然还是10点或者10:15左右睡，但我不

2025-01-07

你怎么看动机

内在动机，愿意去做一些事，仅仅是因为做事本身能够带来满足感。出于“内在动机”，人们会去做很多的事情，例如：玩耍做音乐，打

2025-01-06

焦点解决：超越问题，探索积极解决方案

用探究如何产生问题的思维方式来解决问题是不可能的。因为在描述问题并分析问题的潜在原因时，如果原因归咎于某个人时，情绪因素

2025-01-05

《儿童技能教养法在教学中的实践感悟》

今天，在学习和工作的交织中，我深刻感受到了《儿童技能教养法》对我潜移默化的影响。在忙碌的期末时段，这种体会尤为明显。早晨

2025-01-04

如一的美篇

这封信是写给21天后的你。在这封信里，我想告诉你，当父母真是一场温暖的修行，我们在陪伴孩子成长的过程中，也在不断发现和完善

2025-01-03

应对挫折四法

（一）遇到挫败时，可能出现这样的反应。如：他我做不到，我不够聪明；没人能帮到我，我只能靠自己面对。我根本不会去试的，我不

2024-12-24

模拟谈话：引导小学生小明认识认真完成作业的重要性

好处：看到的好处越多，目标就越令人向往。期末考要来了，刻意模拟一个训练，明天去鼓励娃娃，看看他们怎么回答[偷笑]，谈话者：

2024-12-23

唤醒内在潜能：运用重构唤醒四法助孩子摆脱消极心态

在生活中，压力事件确实可能让孩子变得消极，甚至影响他们的健康成长。为了帮助孩子摆脱这种固定、消极的心态，我们需要用更积极

2024-11-14