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【爱包头 作贡献】哈林格尔中心校教学“五+3”评价工作(一)线上线下回头看，扬长避短向前行
千里源于跬步，行稳方能致远。为了强化学校教育教学管理，以评价促提升，夯实学校教学常规管理工作，我校于开学前进行三轮教学“
2023-02-13
262 2 1其他【爱包头 作贡献】“星阅物语”——哈林格尔中心校寒假阅读活动
阅读启智，书香致远。以书为友，一生受益，以书为伴，不负时光。我校作为包头市“阅读能力提升工程”项目试点学校之一，为更好落
2023-02-02
169 3 0其他【爱包头 作贡献】找准新起点，开启新征程——哈林格尔中心校2022-2023学年第一学期教导处工作总结
新旧光阴各自催，又到一年岁末时，2022年渐行渐远，2023年迎面而来。驻足回望，我们走过的每个日子都浸透着每一个哈林格尔人奋斗
2023-01-11
231 2 1其他哈林格尔中心校青年教师远航工程之“悦读·悦美”读书系列活动——《皮囊》
《皮囊》一书共收录14篇散文，内容大致分为两部分：前半部分讲述作者（书中的黑狗达）的阿太（外婆的母亲）、母亲、父亲关于生活
2022-12-23
210 2 2其他【青蓝工程】师徒结对传帮带，亦师亦友共成长——哈林格尔中心校师徒结对成长记
师徒结对是一个起点，是一个平台，更是一种责任。师傅们发挥传、帮、带的作用，帮助青年教师快速成长；同时青年教师虚心好学，主
2022-12-12
247 2 0其他【爱包头 作贡献】和彩·教研——双减下线上教学作业交流（记哈林格尔中心校语文教研活动七）
为了有效落实国家“双减”政策及“五项管理”要求，保证学生的线上学习效率和作业质量，哈林格尔中心校全体语文组于12月6日进行线
2022-12-06
152 0 0其他【爱包头 作贡献】和彩·教研——双减下线上教学评估分析与交流（记哈林格尔中心校语文教研活动六）
教育“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”为了掌握学情，提高课堂效度，哈林格尔中心校全体语文教
2022-11-29
143 0 0其他【爱包头 作贡献】和彩·教研——双减下线上作业的效度探索与线上教学回头看（记哈林格尔中心校语文教研活动五）
为检测开展线上教学以来的效果，促进教学质量的提升，使师生对教与学更加清晰的了解，做到查漏补缺，保障线上教学有效开展，为今
2022-11-15
142 1 0其他
