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溧阳市竹箦中心小学首届“数学动手节”系列活动——四年级篇
为进一步丰富学生数学学习的样态，激发学生爱数学、玩数学、做数学、创数学的兴趣和创造力，提升学生综合运用数学知识思考解决问
2022-06-09
317 5 0其它溧阳市竹箦中心小学“善·实践——智创一成果”动手做数学之疫情居家篇项目活动——五年级篇
2022年的春天，突如其来的疫情让学校生活停摆，停课不停学，孩子们的居家学习一直在有条不紊的进行中。为丰富疫情下学生居家学习
2022-03-27
887 20 0其它扬帆起航 继往开来——竹箦中心小学举行博雅论坛
从9月27日的博雅论坛第一讲，到12月20日博雅论坛的总结会，竹小博雅论坛陪伴着老师们从酷暑到寒冬，如酷暑的凉风，如冬日的暖阳。
2021-12-21
322 5 0其他“双减”背景下溧阳市竹箦中心小学开展“动手做数学”项目活动——四年级篇
“双减”政策落地，如何提质增效、优化学习方式、丰富作业形式都是溧阳市竹箦中心小学数学组一直思考的问题。为此各年级组分别做
2021-11-29
382 2 0其他三年级下册《用两步连乘解决实际问题》学习指导2
同学们，你们好！今天我们继续学习《用两步连乘解决实际问题》，这是苏教版三年级下册第11-12页的内容，一起来学习吧。一、【学习
2020-02-14
548 4 3其它三年级下册《用两步连乘解决实际问题》学习指导1
一、【学习目标】学习运用“从已知条件向所求问题推理”的思考策略解决问题，能用两步连乘正确解答简单的实际问题。二、【学习的
2020-02-14
594 8 6其它溧阳市小学数学乡村骨干教师培育站 第四次活动
溧阳市小学数学乡村骨干教师培育站第四次活动在溧阳市第二实验小学如期举行。本次研修可以借用阳明先生对学生的四个要求来概括:立
2019-08-28
990 7 0其它
