最珍贵的礼物

昨天早晨，本届学生最后三节课。早自习在351班，督促学生早读（把“中考指导说明”上85首古诗词齐读一遍），踱到教室后面，发现一

2025-06-14

读文河《小新集》（3）

第一段介绍小新集地理位置、村名来历；第二段第一句介绍村民姓氏，可仅此一句后就宕开，笔触集中于村后那片树林，重点描摹（记叙

2025-06-14

初夏利济河畔

今天早晨送拗儿到学校，我决定到他们学校对面那片地里去看看，写点东西——可是取个什么题目呢？“地里独坐”？前天已经写了篇《

2025-06-12

课间活动

今天早上讲一道中考模拟卷上的“综合性学习”题，涉及到“课间休息”（“不少学生无法在课间出教室自由活动，体育活动时间不足”

2025-06-11

读文河《小新集》（2）

第二段，开头第一句介绍了村人的姓氏；可是刚开了个头，第二句紧接着就跳转了，他转到了村后的那个树林。我感觉到文河似乎是迫不

2025-06-11

清晨独坐

今天没有早课，本欲跑步送拗儿上学，可他左磨磨右蹭蹭，感觉时间不够了，于是骑车送他去。骑车时间却就相对宽裕一些，看他走进学

2025-06-11

地里的夏天

今天无有思绪，一个字都写不出，直到下午仍然写不出。在老中医院治疗了牙后已经4点半，不早不晚；想了想，到了拗儿学校，准备等到

2025-06-10

读文河《小新集》（1）

夏天还没有过去，我读到了“夏之书”中最后一篇——剩下的，我来写。这是文河《城西之书》中“夏之书”的最后一篇。“小新集”想

2025-06-09

有雨的清晨

它们有相同之处，就像经过同一隧道，方向皆自上而下，采取的路径，基本都是，直线。但它们仍有区别，也许，置于天平两端，它们的

2025-06-08

读吴佳俊《从对几篇散文的改稿说起》（2）

综合以上几篇稿子，下一段，作家（吴佳俊，下面我都称“作家”了）总结出（真正是“说起”了）。指出“问题”，在对问题的陈述与

2025-06-08