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【迷信.判定.以及…教育/学习】
“论”断了多元的“几率”……用，“视角”锁定“概念”的根据，从而自诩：“非此即彼”，择选——“A”/\"B\"，认可，让结果简单成
2026-02-05
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知性散人
美篇号 5930869
把心放逐 向 自由的苦难等身铸起 不死的浮屠……
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