美篇号 5692814
和孩子们一起弹奏动听的乐曲 一起发现事物的美!
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定出三个物体的大小、位置、比例,注意物体的远近、高低、遮挡。步骤②:起形,画出具体形状,然后找出物体的明暗交界线与投影。步
2025-11-16
教学目标:掌握以精准线条勾勒香蕉外形及结构,运用彩铅叠色技法表现其丰富的色彩过渡、斑点和逼真质感,完成一幅写实作品。教学
2025-11-15
引导学生理解“闻鸡起舞”的勤奋精神,能用创意绘画表现故事场景,激发对传统文化的兴趣。教学重点:启发学生构思祖逖与鸡互动、
2025-11-14
首先正方体找头,以及人物的比例,如何用铅笔找大小,这一步一步都在提升着我们的回家水平!
1.知识与技能:掌握青花瓷的经典造型与纹样特征,并能运用素描技法进行创意表现。2.过程与方法:通过观察、写生与重组,完成一幅
2025-11-08
1.引导学生通过多媒体教学理解速写的题材和种类、要领的掌握及表现形式。2.通过风景速写的练习增强对自然美、社会美、艺术美的体
启发想象力,描绘个性化零食售卖台。学习组合几何图形构图,并运用鲜艳色彩表现零食的诱人感,体验创作乐趣。教学重点:引导构思
2025-11-07
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