美篇号 518960725
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知行合一的教育重构:论欧阳一叶"实践教师"制度的哲学基础与实施路径,摘要,本文基于欧阳一叶提出的"小中高大学配备实践老师"的
2025-11-09
师父,人活着有什么意义?(我遇到事无法释怀)人生无义,须自予义。以须眉臾,以为义一。夫失为善,为其能解也,而慎失之于己;
2025-11-08
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