张敏利的美篇

尊敬的博仁老师，亲爱的志愿者家人们，第59期格物1班第17小组的伙伴们：大家好！我是来自四川的张敏利，一个在阳明心学中寻找人生

2025-04-17

张敏利的美篇

致良知线上课堂59期格物班1班第四大组第17小组第（1）封家书，时间:2025年3月28日，姓名:张敏利，地区:四川，主题:《我与母亲的和

2025-04-16

胡梅琼老师因果寻因

现代教育的目标是培养独立自主的，有目标，有理想的社会主义青年，而兴智教育的宗旨是经过大量的案例积累总结，从六个维度去诊断

2025-03-31

12.10指导能力培训（章顺华）

2024-12-10

张敏利的美篇

尊敬的博仁导师，大爱付出的志愿者家人们，亲爱的59期正心班3班22组的兄弟姐妹们，大家早上好！今天是新的一周的开始，感恩大家抽

2024-12-08

6月19日案例指导（唐建）

孩子23岁，大学毕业考研2次失败，考公考编失败，妈妈离异20年，孩子从小和奶奶和爷爷生活；妈妈从小是被父母保护中长大的，结婚后

2024-06-19

6月14-16日爱与自由总结

相互尊重，良好的环境，夫妻关系，家蔟动力；创造一个爱的环境，让生命力得以成长；学会爱：盲目的爱是潜意识的；觉醒的爱是有觉

2024-06-16

3.16案例一元

孩子大三，大二因挂科太多，孩子没有学习了休学；复学后情况依然不好，在大学里没有盆友，独来独往；孩子觉得学不会学不懂，一元

2024-06-07

第一次学员沟通定向

2024-05-28

学霸养成记——吉祥老师早播（5月）

培养孩子学习的目标（想成为什么样的人），学习的需求（通过学习自己需要获得怎样的收获），学习的目的（是为自己学习）学习的态

2024-05-25