九河中学阅览室大阅读课工作方案

九河中学“培根本•敦品行”大阅读工程工作九河中学“培根本•敦品行”大阅读工程在语文教学中，我们要​重

2024-11-06

九河中学阅览室工作1

全校“培根本·敦品行”大阅读课全校大阅读课工作​我们大阅读管理团队继续加大工作力度，将每周一节的“培

2024-11-06

九河中学阅览室大阅读课工作

在九河中学“培根本•敦品行”的大阅读课中，我们要培养学生遵守纪律、尊重知识和自律的精神。

2024-11-05

九河中学阅览室工作

思想经典图书推荐阅读一、《周易》；二、《论语》（已经给182班详细解读过）；三、《孟子》；四、《老子

2024-11-05

九河中学心理咨询室工作

九河中学心理咨询的所有老师，经常同全校老师一起对师生进行运动心理治疗法之训练。运动心理治疗法（Spo

2024-10-30

初中心理咨询校本课程

初中心理咨询校本课程​初中心理咨询校本课程是指针对初中生设计的心理健康教育课程。这类课程旨在帮助学生

2024-10-30

九河中学大阅读课

请你带着一颗平静的内心来，请你带着最优的纪律来，请你带着规范的秩序来，我们一起阅读、思考、写作；请你

2024-10-28

坚持做自己的人

2024-10-25

大阅读课目标化

大阅读课目标化的建议和指导。1.确定目标：首先需要明确大阅读课的目标，例如提高学生的阅读能力、培养学

2024-10-24

大阅读课开展展示

大阅读课开展展示的建议和指导。1.展示内容：展示的内容应该包括学生阅读的材料、阅读笔记、创意作品、辩

2024-10-24