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洞井小学小学课后服务科学实验班反馈第17次
通过注射器与水构建封闭液压系统，直观演示：▸推大注射器→水挤压传递压力→小注射器活塞顶出→爪子抓紧，▸拉大注射器→水回流
2025-06-09
3448 17 0其它枫树山东南海小学课后服务人工智能第14次课
不与陌生人随意离校，遇到可疑情况及时报告老师，同学间友好相处，杜绝欺凌行为，学会保护隐私（如不透露家庭住址等）一、主题：
2025-06-06
3586 29 0其它立心课后服务1906班编程课反馈
-学生成功设计游戏三大状态：开始界面、成功通关和失败重启背景切换逻辑，让游戏体验更完整。2.动态豆子生成，通过坐标列表精准记
2025-06-03
3518 23 0其它红星实验小学课后服务科学实验班反馈第13次
认识四类常见垃圾：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（配图标）。理解“主题垃圾桶”的作用（如“纸类回收站”“塑料瓶乐
2025-05-29
3616 28 0其它立心课后服务1906班编程课反馈
本次课程围绕六一儿童节主题，“接礼物”互动游戏编程实践。课程将编程知识与节日场景深度融合。在编程逻辑设计上，引导学生通过
2025-05-27
3574 29 0其它洞井小学课后服务科学实验五（1）班反馈第16次
在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。杠杆是一种简单机械，在生活中非常常见。跷跷板、剪刀、扳子、撬棒、钓鱼竿等，都
2025-05-26
3514 23 0其它枫树山东南海小学课后服务人工智能第13次课
不与陌生人随意离校，遇到可疑情况及时报告老师，同学间友好相处，杜绝欺凌行为，学会保护隐私（如不透露家庭住址等）一、主题：
2025-05-23
3555 27 0其它红星实验小学课后服务科学实验班反馈第12次
把两块小磁铁不同的面相互靠近，它们之间会产生什么样的作用呢？试一试，你会发现，磁铁除了能吸铁，它的磁极还有“异极相吸，同
2025-05-22
3493 16 0其它枫树山东南海小学课后服务人工智能第12次课
课间活动：不追逐打闹，避免撞伤或摔倒。上下楼梯：靠右慢行，不推挤、不蹦跳。实验课或体育课：听从老师指挥，不擅自触碰危险物
2025-05-16
515 5 0其它红星实验小学课后服务科学实验班反馈第11次
今天我们化身桥梁工程师，一起探索了拱桥的奇妙世界！通过动手实验和观察，大家都收获满满呢~📚学习要点回顾：1.拱桥的独特形状：
2025-05-15
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