<h3> 在金色的阳光照耀下，我们二年级的孩子们迎来了一场别开生面的乐考。这不仅是一次知识的检验，更是一次快乐的体验，让我们一同走进这场乐考的美妙篇章。</h3> <h3> 老师们早早来到闯关场地做好准备，肖校长也亲自来到我们活动现场和孩子们一起享受快乐！</h3> <h3> 乐考的序幕在孩子们的欢声笑语中拉开。五彩斑斓的装饰、趣味盎然的考题，都让孩子们兴奋不已。他们或三五成群地讨论着考题，或独自思考，寻找答案。每一张稚嫩的脸庞都洋溢着期待和喜悦。</h3> <h3> 乐考的内容丰富多彩，每个关卡都设计得既有趣味性又有挑战性，让孩子们在轻松愉快的氛围中巩固知识。</h3> <h3> 根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，语文学科设计了“词语小达人”、“背诵小能手”2个关卡。综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激发儿童潜能，激励学生成长，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。</h3> <h3> 数学学科精心设计了“探秘百宝箱”、“明星小侦探”两个关卡，让学生通过口头表达展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。</h3> <h3> 经过一场紧张而有趣的乐考，孩子们都收获了满满的喜悦和成就感。他们不仅巩固了所学知识，还在这个过程中感受到了学习的乐趣和成长的快乐。</h3> <h3> 乐考的结束并不意味着学习的结束，而是新的起点。我们期待着孩子们在未来的学习中继续保持这种积极向上的态度，不断探索、不断进步。同时，我们也希望通过这样的活动，让每个孩子都能在快乐中成长，在成长中收获美好的未来。</h3> <h3>END</h3> <h3>供稿 ｜袁明慧<br>供图 ｜何湘<br>一审 ｜黄艳 邓小雨<br>二审 ｜袁桂平<br>终审 ｜李保田 肖嗣勇</h3>