遇见•携手•向未来

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——记原平市示范幼儿园2023年秋季家长会 告别夏日的蝉鸣十月的秋水长天里藏着新的故事和美好选择，让我们彼此相遇信任，让我们坚定携手陪伴，让我们共向未来 精心准备，以诚相约 工欲善其事，必先利其器，充分的准备是活动顺利开展的前提。在家长会召开前，全园领导多次召开会议，集中部署及研讨家长会的召开形式、内容和流程。 两位教学园长和教研室也多次集中各班教师，对家长会的重点环节和家园共育等内容进行了多次商量和细化。 教育，是一场心与心的温暖相遇，唯有携手共育，联袂成长，才能共育花开。幼儿园各班诚挚邀请家长相聚一堂，分享教育理念、方法与方式，相互学习育儿经验，促进孩子更加全面健康科学地发展。 为爱携手，暖心签到 “秋相约，心相聚”满怀着憧憬与喜悦，带着爱与期待，家长们如约而至，有序签到。 参观交流，拉近距离 对于宝贝在园的生活，家长们充满了期待与好奇。在活动室、区角、户外、门厅、墙面、楼梯、楼顶、安全护栏网、楼梯下、展示板上，会留下孩子们怎么样的活动痕迹？又有哪些成长的惊喜等待着被发现呢？家长们开始放大自己搜寻的目光，从不同层面了解幼儿在园的成长轨迹，一脸好奇，满是欣喜。 幼儿园副园长郑老师和马老师带领家长从“园所文化、办学理念、课程建设、园所环境”四方面对幼儿园的户外环境和楼道环境创设进行了观摩，教研组长高老师和教研室黄老师就绿色楼顶户外体育运动区和自制音乐游戏区的打造理念向家长朋友们做了逐一介绍。一步一景一内涵，让家长深刻感受了我园“家园教师三位一体，以爱培育爱”的家园共育教育观念。 趣味游戏，暖心开场 除了有温度的环境，各班老师还设计了别具特色的互动游戏。在游戏中拉近彼此的距离，调动了活动氛围。家长们通过亲身参与，体验幼儿在园活动的乐趣，感受幼儿教育的无限可能。 家园共育，筑梦未来 小班段丨最美的遇见最好的开始 家长们一边倾听老师讲述幼儿在园情况，一边惊讶于孩子们的表达表征可以这么有趣。 结合小班幼儿的年龄特点和发展目标，各班教师以课程活动实施为抓手，解读了幼儿园课程活动、游戏活动背后的教育价值，并对接下来的幼儿小班生活，给予家长衔接过渡的建议与指导：相信孩子，放手给孩子动手与表达的机会，我们一起沉下心陪伴孩子慢慢成长。 故事从相遇开始 信任从了解开始 焦虑从放手开始 教学从合作开始 共育从此刻开始—————————————————————— 中班段丨畅谈聆听，共话成长 在老师们的奇思妙想下，爸爸妈妈把想对宝贝们说的话藏进各种各样的卡片里。 中班老师们展现了精彩的PPT、视频，利用图文、游戏、交流座谈相结合的方式，向家长介绍了学期计划、家园配合等方面的工作。同时对中班幼儿语言表达能力、专注力、任务意识等各方面给家长提出了指导性的建议。 打开心扉接受彼此 适时放手助力成长 以爱相伴密切关注 摒弃焦虑期待未来 坚持陪伴相信力量—————————————————————— 大班段丨花开有时，衔接有度 老师和孩子们用自己的表达表征精心准备，满心期待家长会的来临。 大班老师们围绕着家长们最关心的“幼小衔接”这个话题从教师、幼儿、家长三个维度进行讨论梳理，应用沉浸体验式家长会模式，多层次组织家长体验、思考、讨论，明确了现阶段家园共育应做好的准备，缓解了家长们的焦虑，给予了科学的指导与建议。 美好相聚在此刻 游戏体验共思考 共频衔接有温度 读懂助力新起点 共育携手向未来 诚挚反馈，共育美好 家长的每一次反馈都是对老师工作的肯定，有效的家园沟通和家园共育，一定会带来硕果累累的收获。 　共向未来园长寄语 教育从来不是孩子的功课，而是父母的修行，教育不是老师一个人的舞台，而是家园沟通，理念共建的过程，最好的教育，是一群人同频共振的回响，让我们一起携手同行，开启孩子们的教育之路，共向未来！ 文字编辑：张亚莉图像整理：李楠赵美文审核：贾小萱