<p class="ql-block">上课时间：2023年4月23日</p><p class="ql-block">上课地点：哈工机器人万达茂校区</p><p class="ql-block">上课老师：柴柴老师</p><p class="ql-block">上课学生：黄睿晨，袁李添，汤艺豪，王骏铭，莫程程</p><p class="ql-block">课程主题：《骑车小人》</p><p class="ql-block">课程知识点：</p><p class="ql-block">一、主题知识点</p><p class="ql-block">1.复习平板的连接：平板之间的平行连接使用的是A型或者H型的连接件。垂直连接使用的是L型连接件</p><p class="ql-block">2.学习灰电机的用法，以及电机的连接方法：ENTER长按开机，选择端口，电机接在前方四个电机的接口。</p><p class="ql-block">3.复习梁的用法：方孔接方孔稳固，至少有一个圆孔时保证梁可活动。</p><p class="ql-block">4.组成部分：</p><p class="ql-block">①机器人</p><p class="ql-block">②踏板+把手</p><p class="ql-block">③底盘+电机</p><p class="ql-block">二、搭建知识点</p><p class="ql-block">1.学习平板在不同方向上的连接，以及使用的连接件：A型，H型，L型，长短两种杆销</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.学会分析复杂的机械结构，将梁连接成机器人以及单车结构，并借助电机转动起来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.学习如何将主机固定在平板上：插销/轴+轴承/短杆销</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、点评环节</p><p class="ql-block">莫程程同学</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">莫程程同学这节课表现很优异，在到达课堂后能快速进入状态，表现得非常棒，上课的时候非常专心听讲，同时积极与老师互动。</p><p class="ql-block">在上课讲解的过程中，能够快速理解本堂课要学习的内容，并分析结构，了解构造。</p><p class="ql-block">搭建时一如既往发挥自身优势，发挥出色的动手能力，不需要老师提醒就能很快完成自己的作品，且自己发挥创造力，自己完成了机器人的搭建工作，且活动流畅。</p><p class="ql-block">比上节课进步了很多，希望继续发挥哦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王骏铭同学</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王骏铭同学对于曲柄连杆的搭建知识掌握得非常棒，老师在导入的时候只讲了一次，就已经都能够复述出来，理论知识掌握得非常好哟~不过在搭建的时候比较容易忽略细节的搭建，例如如何连接三根梁，考虑使用的是什么插销，机器人的结构固定了一边另一边又忘记啦，老师希望在后续的课程中能够多多认真观察呀，细节部分决定了我们作品的牢固程度，不要忽略了哟！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">汤艺豪同学</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">汤艺豪同学这节课前期表现得特别棒呢，到达课堂后能快速进入学习状态，积极回答问题并快速进入到搭建的流程中。对于上节课讲解的知识理解深刻，</p><p class="ql-block">但是对于这次复杂一些的机械结构，理解能力就稍显不足，但后续会自行参考其他同学的结构，遇到困难的时候会自己开动脑筋去完成了，老师觉得进步了很多呢，希望继续保持哦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黄睿晨同学</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黄睿晨同学在本节课的表现相比之前有了很大的进步，老师在讲解知识点的时候不但积极回答，而且也认真听取，并将本节课的知识重点很快运用到搭建之中。在搭建时，与之前不同，遇到事情先想办法自己解决，专注力得到了提高，非常棒！这节课遇到困难也不急躁了，会参考老师的演示结构，在老师的帮助下，完成作品的基本搭建。整节课的表现进步很多了，老师希望以后继续保持，遇到困难要多冷静！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">袁李添同学</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">袁李添同学这节课前期表现得很棒，在上课时能够非常专心听讲，做到不吵不闹，听课的时候也非常专心的听取，非常棒。一开始自己有自信申请单独一个人做不需要帮助，这点非常棒。</p><p class="ql-block">在搭建的时候，也能够快速选取合适的材料，同时有问题的时候开始学会了自己思考怎么解决，不需要向老师求助，进步得非常快！</p><p class="ql-block">但是后续遇到困难后，没有及时向老师提出帮助，自己陷入了情绪之中，最后还是需要老师去协助制作自己的作品。</p><p class="ql-block">老师觉得你的能力其实是很不错的，每个人都会遇到困难，但遇事不要着急，冷静处理，你其实很棒的。</p>