高分不必读过《红楼梦》

WHB_一阅天海

       首先得肯定，《红楼梦》是要看的，记得2020年，春游颐和园，作打油小诗，我在考虑如何描写万寿山脚下的长廊和凉亭时，想到了红楼梦第17回的“沁芳“亭一说，于是 “芳亭惹古韵，长廊沁佛音”对偶一句，豁然即得，经典的书目总是值得在人生不同阶段。去数次阅读，数次回味，它总能在不经意间为自己所用。曹雪芹笔下性格乖张，厌恶科举的贾宝玉，也不会想到，数年后的今天，他的桥段会出现在高考作文题中。

       但在我看来，虽然《四大名著》高考必考，但不会绕过已经很全面的基础考点和基本脉络，去深挖书中那千千万万的犄角旮旯，今年高考题目考的也并不是红楼本身，而是看学生能否从这一小段材料中，抽取到主要关系，这个考验的是学习的能力，没看过红楼，善于学习，善于思考的同学，也一如既往的能写出高分。

       鸡娃心切的朋友们，也不必马上搬来厚厚的四大名著，来压垮学生们快乐的暑假，从近几年的高考题目，和今年数学难度的提升，再加上之前从天而降的双减，可以隐约感觉到，死读书，填压式的教育方式正在逐步被摒弃，注重活学活用，筛选出善于学习的人才，可能是现在和未来的教育方向。

      从作文的题目和卷面题目看，翼然-泻玉-沁芳，约等于：照抄-应用-创新，或者结合到：读背课文-探求本意-升华实践。本手-妙手-俗手，也同红楼题一样，像极了学习的过程，本手是基本功，扎实掌握基本功，并灵活运用才有可能走出妙手，如一知半解，则可能走出俗手，虽表面上看可能不失凌厉，实则后患无穷。类似这样的思路如果可以整理出来，就算考生没读过红楼，不会下棋，今年的高考作文可能也不在话下。

       再说点题外话，成年人都喜欢关注高考作文题，因为高考，可能是一大部分人，前半生做过的最牛的事情之一，曾经，那些多如牛毛而且复杂无比的公式，头晕目眩的理科大题，我们都可以比划几下，几百字的课文，古文，都可以背它个八九不离十，但数年，数十年后的现在，如果讨论物理，数学最后的大题，基本肯定两眼一抹黑，啥也不会，作文嘛，甭管写的好不好，如果真让写，只要还识字，也都能凑合两段。语文又是第一科，讨论一下，附庸一下风雅，也是人之常情，毕竟当今社会，能让我们愉悦的东西越来越少了！

为什么第一科考语文，我想大概有这么几个原因：

1，语文为母语，放在首位理所应当，文化自信要从语言开始。

2，语文一般不会对考生产生情绪和心理的影响，说白点，语文水平和素养，来源于数年的积累，基本不存在临场发挥，平时多少分，考完就差不多还那样

3，语文考试时间长，2.5小时，如果放在后面，经过前几科的“考验”，再来一个2.5小时，容易过度疲劳，最先考完，又没有大的起伏，有利于保持整个考试进程的平稳。

语文的作文题目，也经常释放着一些信号，比如今年的红楼相关的作文题，抛出的教育观点就很明确了，1、坚定不移的弘扬传统文化 2、坚持不懈的推进全民阅读3、满足以上两点基础上，还要做到活学活用，联系到实际的日常生活中。

      我对《红楼梦》17回，为什么记忆非常深刻呢？，是因为当时对“泻玉”的泻字有一些反感，总感觉有说不出的一种低俗，再者大观园别墅是为元春省亲而修建，泻字更不可取，有走下坡路的寓意，相反对“沁芳”的意境喜爱有加，如果在看书过程中，加入一些思考，或者能提出一些问题，并解决它们，可能比阅读本身更重要，也是真正有了收获。

       再回到高考题，如果放大到今年其他省市几个作文题目，都看似五花八门，高深莫测，实际考的都是学习之外的思考，考的就是学生对生活的了解和感悟。

      如果有一天我们发现，我们在试卷里面做的各种题，各种ABCD的选择，并不能解决我们在现实中遇到的问题时，就是教育和学习的失败，而成功的教育和学习，是点燃生命的火焰，是把学到的死板的知识，变成思想方法，升华自己的智慧，可以去处理好工作生活中的一道道“题”，把知识变成各种能力，可能才是学习的真正目的之一。

查看原文 原文转载自微信公众号,著作权归作者所有