<h1> 班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平，促进班主任之间的交流与合作，让班主任的先进经验更好地发挥作用。5月21日，延安博文中学成功召开了班主任工作论坛交流会。</h1> <h1> 本次论坛会议由我校德育处主任袁巧艳主持。七位班主任代表分享了自己在班级管理中的智慧教育。生动的故事、典型的案例，精美的课件，朴实的语言，诠释了如何做一名智慧班主任的幸福人生！</h1> 段荣东老师 <h1> 段老师用朴实的语言向我们道出了担任班主任工作的艰辛与幸福。他做事认真，工作踏实，为学生做了表率。他对学生严格的要求下是春风化雨的关怀。坚持日日总结反馈学生表现，将家校共育发挥出最大功效，静待每一朵花开。在他眼里，做一天老师就要尽最大的责任，与学生朝夕相处，用爱走进学生的内心，而后留给自己的是历久弥香的幸福回忆。</h1> 王羽羽老师 <h1> 时常为王老师的那些真情流露而感动。她凭着那份努力、那份执着、那份智慧将班级管理得井然有序。她平等对待、关心爱护每一位学生，充分发挥管理民主，做孩子的良师益友，快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福！这样有爱的老师，她的班级怎会不优秀？</h1> 方荣华老师 <h1> 方老师虚心好学、他底蕴厚重，最终形成了自己行之有效的方法，所带的班级蒸蒸日上，他认为：一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定着人生成就。对孩子，他有着老师的威信，更兼有朋友的真诚。在学生眼中，他是一位有思想、懂管理、有智慧、魅力十足的好老师。他为孩子们创造了一个展现自己的舞台，孩子们的心有多大，舞台就有多大。</h1> 文凤老师 <h1> 她那份自信、那份关爱就是激励孩子们努力向上的最大动力。文凤老师将安全教育渗透进每个孩子的内心，更重要的是，她经常与家长沟通交流，得到家长们的支持与配合，这些正是文老师班级管理成功的原因吧。因为真情，所以努力；因为执着，所以感动。她身材消瘦，但在我们心目中的身影是非常高大的。</h1> 王小念老师 <h1> 王老师作为一名年轻老师，在班级管理当中，总有自己独特的见解，她认为：班级的每个孩子身上都有闪光点。她善于创新，踏实肯干，在她和全体学生的共同努力下，一张张奖状被贴到了班级的荣誉墙上。</h1> 高江老师 <h1> 不求最好，但求更好。严在当严处，爱在细微中。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘露洒向每个学生，他注重培养孩子们的好习惯。高江老师在班主任工作中不断追求卓越，力求完美，和孩子们一起创造了下了许多辉煌的成就。他以先进的教育理念，将班级管理做到了极致。学生处处发挥主人翁精神，以民主、平等的观念打造出了一个优秀的班集体。</h1> 马子杰老师 <h1> 马老师擅长将精深的传统国学文化融入班级日常管理，摸索出了适合自己的班级管理模式，成长迅速、成绩突出。受马老师的熏陶，班里的孩子字写得特别漂亮，他那精深的文学素养正潜移默化的影响着学生。他把学生能够成长、成功当作是一种信念，一种幸福。用智慧点燃学生的智慧火花，引导着所有学生健康成长。</h1> 袁主任总结 <h1> 最后，袁主任对我们的班级管理工作指点迷津并作了总结性讲话。她对这次班主任工作论坛作了中肯的评价，也给我们提出了建议和希望。德育工作更是一门艺术，它不但需要聪明和智慧，也需要耐心和恒心。让我们齐心协力，将我们延安博文中学德育工作推上一个新的台阶！</h1> <h1> 每位班主任都是不一样的风景，但却拥有同样的美丽。行走在博文的校园，欣赏每位老师别样的风景。有行动就有收获，能坚持才会创造，把平凡的事情做得精彩，把烦恼的事情变为快乐。我们累着并快乐着。有人说：仅仅因为无奈而做班主任是痛苦的，为享受而做班主任是幸福的，而为发展自我而做班主任是美丽的。 我们都知道：学校能走多远，取决于是否有一位好校长；一个班级能走多远，要看是否有一位好的班主任。</h1> <h1> 各位班主任为我们介绍了自己的带班育人体会，用他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。祝愿每位老师都做幸福而快乐的班主任。</h1> <h1> 此次论坛，是一次班主任工作的汇报会，也是一次工作经验的交流会，更是做幸福教师的分享会！希望我们班主任不负期望，开拓进取，继续谱写班级工作的新篇章，再创博文中学新辉煌！</h1> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：刘 芳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图片：卫 月</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：袁巧艳</p>