为贯彻蓟州区教育局党委“双五”工作改革部署，进一步落实我校”思政校园，书香学府“的建设要求，确保教科研工作的顺利开展，2022年3月10日上午，杨家楼中学组织召开了“学案导学”交流研讨会，学校教学主管领导和各年级学科牵头人参加了本次会议。 本次研讨会由刘文俊校长牵头组织，主要分为导学案设计方法讲解、学科代表交流和导学案使用要求三个部分。<br> 首先，由教学研究处刘金梁校长就导学案的设计原则、设计框架和具体功能做了细致而详尽的讲解，明确提出了学生才是学习的主体，课堂教学只有让学生围绕课程标准科学、积极、有效地动起来，才是高效课堂的真谛。 其次，各年级各学科组牵头人就目前导学案使用过程中出现的问题及整改措施进行了深度交流与研讨。教师们本着“求真”、“务实”的原则，以提高教学质量为目的，畅谈在学案导学教学过程中遇到的困难，说学情，诉疑惑，讲困难，教做法，享经验。 再次，教学管理处的裴春雨主任针对导学案的使用提出了具体要求，并指出导学案的设计要注重分层设计，而不是教辅资料再重复；导学案要体现集体智慧的结晶，定期将导学案汇总、集结成册并注意总结教学反思，力争做到沟通、提升、完善、发展。 最后，刘文俊校长对本次研讨会做了总结，教研处、教管处和各年级学科牵头人集结在一起，谈问题，想策略，为导学案的落实，群策群力。大家一定要脚踏实地，把学案导学落实到每一节课，实践出真知，用心设计，不断改进，探索符合本学科、符合班级学情的学案导学之路，为今后杨家楼中学的教学改革指明了方向。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我校将继续推进教师的专业化成长路径，让导学案的创编与实施成为学校的标杆，通过“学案导学”这一策略，让学生真正成为学习的主人。杨家楼中学全体教师将继续团结协作，深耕不辍，打好“提高教育教学质量和效率”的攻坚战，为杨家楼中学创造佳绩。 撰稿人：刘荫<div>审稿人：刘金梁</div><div>终审人：刘文俊</div>