落实“双减”我们在行动——本溪县实验小学英语组“践行双减,提质增效”教研活动

Swan.W

<p class="ql-block">本溪县实验小学英语组在上级领导的指导下,为扎实推进“双减”工作向课堂四十分钟要质量,我们英语组全体教师积极探索减负增效新举措,发挥集体教研优势,促进教师专业成长,提升教学质量。</p><p class="ql-block">我们英语组积极响应学校号召,结合自己本学科的特点,认真扎实有效的开展每一次教研活动,从研讨教研到课堂实践到课后点评、作业设计,且研且教做到全员参与,群策群力,力求把双减工作做到最好。</p><p class="ql-block">每次教研任娜主任早早来到教研地点,参与教研和大家共同探讨教学中出现的问题并及时解决大家的困惑,全体英语老师都能积极参加 活动,力求把每一次教研活动做到夯实有效。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教研无止境,共研共成长</p><p class="ql-block">本学期一共八名教师参与到集体教研中,三名教师参与了师校教学调研,每次教研课都经过全组人员共同研备和指导,上完课后又进行反思研磨,做到精讲精备,取得非常好的教学效果。</p> <p class="ql-block">有讲有练,夯实基本功</p><p class="ql-block">利用平时和教研时间,勤练粉笔字普通话,孙岩老师认真指导组里每一位老师粉笔字的书写,本学期我们组的每一位成员的粉笔字都有了很大的进步。</p> <p class="ql-block">贴近课堂,亲近学生</p><p class="ql-block">在平时教学中,我们能关注到班级中的每一位学生,尤其关注到班级的学困生,多用鼓励多肯定帮助学生树立学习的信心。感受学习的快乐。</p> <p class="ql-block">评课——知无不言,虚心求教</p><p class="ql-block">在评课中大家都能中肯的指出教学点的优点和存在的问题,以便在后续教学中更好的完成教学任务。</p> <p class="ql-block">作业分层更高效</p><p class="ql-block">每一模块的作业,大家都能坐下来,潜心研究。力求趣味性,实效性。即要培养学生的学习兴趣,又要保证学生的学习成绩。所以我们根据每个年级学生不同年龄特点生理特点心理特点设计多元化的作业。</p> <p class="ql-block">聚焦“双减”落实,立足课堂教学。投身于教学研究,实践于课堂教学,为提升英语课堂整体教学质量扎实教研,实现减负提质,促进学生发展提高。</p>

教研

双减

学生

教学

粉笔

英语

作业

教师

课堂

做到