<p class="ql-block">学生对浮在水面的物体受到水的浮力，比较容易理解。对沉入水中的物体是否受到水的浮力，却没有把握。本课第一自然段的问题“下沉的物体受到水的浮力吗?”指明了这节课的内容。本课主要有三个活动：一是自己设计实验验证“下沉的物体受到水的浮力吗?”，并知道如何测量；二是测量下沉的物体受到的浮力大小,并了解与什么因素有关；三是用浮力和重力关系解释沉浮现象。</p> 实验器材 <p class="ql-block">实验器材：重物、小石块、细线、胶带、弹簧测力计、量筒等。</p> <p class="ql-block">小石块使用建议：比较光滑，绑上细线后可以用透明胶带固定。</p> <p class="ql-block">弹簧测力计使用建议：之前没有考虑到部分小组分到的小石块比较小，如果换成量程为2.5N的弹簧测力计，读数时会更加准确。</p> <p class="ql-block">量筒使用建议：本课活动中要测量排开的水量，所以需要一个带有精密刻度的容器，量筒就是一个不错的选择。但是活动前老师一定要提醒学生爱护器材，注意安全，往量筒中放重物时要小心些。</p> 聚焦 <p class="ql-block">【教师演示】把一个重物放入水中，提问：像这样沉入水中的物体会受到水的浮力吗？学生猜测后，引导学生设计一个实验来验证自己的猜测，进入本节课第一个活动。</p> 探索 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动反思：</span>这个活动是在前一课《浮力》的基础上进行的，所以这个活动可以作为预习任务布置给学生，课堂上再抽1～2个小组进行交流，老师做适当的补充，这样能为后面的活动留下更充足的时间。</p> <p class="ql-block">第二个活动有两个任务，我对这两个任务进行了分组，一部分同学完成“测量同一物体浸入水中的体积不同”，另一部分同学完成“不同体积物体完全浸没水中”。各自完成任务后，抽2到3组同学分享自己的实验结果。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">ps：速度较快的小组完成自己的任务后可以自主选择是否完成另一个实验，这样可以照顾到不同进度的小组。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">测量同一物体浸入水中的体积不同</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">不同体积物体完全浸没水中</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动反思：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">该活动中，需要同时记录两个数据，一是弹簧测力计上的读数；二是量筒上的读数。但是在巡视的过程中发现很多小组刚开始只记录一个数据，等发现不对之后再重新做，导致实验时间过长。浮力的计算和排开水量的测量也是难点，需要老师多加指导。</span></p> 研讨 <p class="ql-block">1.围绕问题，学生先进行小组内交流，表达自己的观点和想法。（这个活动在学生整理材料的过程中完成）</p><p class="ql-block">2.派代表作集体交流，解决问题。</p><p class="ql-block">3.集体补充，小结：物体排开的水量越大，受到的浮力也越大。</p> <p class="ql-block">第三个活动是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，可以让学生试着用物体在水中的受力示意图来解释沉浮的原因。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动反思：</span>可以展示部分学生的示意图，让他们上来讲解，供后进生参考。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">~~~~~~~~~~~~~~~~</p> <p class="ql-block">教学中所用的实验材料，除部分自备材料之外，其他全部来自爱牛科学配套材料箱，非常实用，特此推荐！</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/3g61w9sz" target="_blank">橙子课堂反思：五下1—3橡皮泥在水中的沉浮</a></p>