最好的我们：以史载道，携手共进

雨林沐风

广西大学附属中学历史教研组

团结高效，灵活创新，作风务实，传统优良，专致求真，这就是广西大学附属中学历史教研组。教师团队秉承着“为做人奠定基础，为成才积蓄力量”的理念，帮助学生构建历史思维，以形成正确的历史观、人生观和世界观，塑造学生独立之精神，自由之思想。 这是一支充满活力、富有敬业精神、勇于开拓进取的学科队伍，科学的年龄层次搭配，使他们集古代的质朴和厚重，近代的精致和典雅，现代的知性和包容于一身。作为人文学科，他们始终以“世界的眼光”在知识的海洋不断求索，以“中国的情怀”立德树人。 【最好的我们】有你才完整！欢迎广大优秀学子报考广西大学附属中学，让优秀遇见优秀，让优秀走向卓越！ 【历年中考学科成绩】脚踏实地，勇往直前 中考政史A+人数连续多年南宁市第一，遥遥领先！平均分、及格率、优秀率在南宁市名列前茅！

历史教研组各年级在历年的南宁市期末统考中成绩均稳居第一！

历史教研组近年来部分荣誉 为顺应时代的发展，教师团队立足实践、扎实研究、持续发展、不断进取，以科研带动教师专业化发展、带动教育教学水平的全面提升。 2020新初一历史教师团队 2020初一历史教师团队将由教研组组长刘琼华老师亲自挂帅，该团队常年奋斗在中考一线，有丰富的毕业班教学、带班经验。毕业班历史教学成绩在南宁市遥遥领先！

【历史名师风采】

刘琼华，女，历史教育本科学历，中学高级教师，南宁市骨干教师，西大附中历史教研组长。担任历史教学工作，教学成绩优异。湖南省怀化市初中历史学科讲课比赛一等奖，多次在南宁市历史教学论文评比获奖。长期担任班主任工作，多次荣获南宁市优秀班主任。

教学理念：平等真诚地对待每一位学生，循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。

王红，女，大学本科，中学一级教师，多年担任班主任工作，所带班级多次评为校级先进班集体，多年担任初三历史教学工作并取得优异成绩。个人曾多次被评为学校先进教职工、优秀班主任。教育，是情感和爱的倾注！

廖剑飞，女，历史教育学学士，中学一级教师，多年担任班主任工作，所带班级获得南宁市优秀班集体、南宁市红旗中队称号、学校先进班级等荣誉；有着丰富的历史教学经验，任教学科成绩优秀，获得过南宁市优秀班主任、南宁市优秀中队辅导员、学校先进班主任、学校优秀教职工等荣誉称号。

李秀琼，女，中学高级教师，南宁市骨干教师，2008年被评为自治区优秀历史教师。2007-2015年任西大附中历史教研组长，先后承担过13届高三历史教学工作，成绩优异、曾于2014年在全区高考备考会上做历史学科备考经验介绍。
教学理念：”学无常师，惟德所在”，师德如水，而真水无香，平淡无味，润物无声。
闫军，女，中学高级教师、南宁市骨干教师、广西、南宁市历史教学学会会员。教学能力强，胜任高初中各年级历史教学，教学效果较显著，获学生、家长好评。

教学理念：教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞！

韦升，男，中共党员，历史学学士，中学一级教师，南宁市优秀班主任，南宁市优秀少先队辅导员，南宁市分学区历史学科教学竞赛赛课评委，教育部重点课题《增强学生社会责任感的公民教育实践模式研究》高一、高二、高三责任教育教材编委。担任备课组长，多次荣获学校先进教职工、先进班主任、优秀党员。所带毕业班,在南宁市取得优异成绩。

教学理念：教育根植于爱。

赖月华，女，中学一级教师，南宁市骨干教师。从事教育工作19年，担任历史教学兼班主任工作。多次获“优秀班主任”、“优秀教职工”。撰写的经验论文多次获市级奖项。《内战烽火》获全国教师课件比赛一等奖，《汉通西域》获区课堂设计比赛二等奖，南宁市初中历史优质赛比赛一等奖。指导的学生参加市里和学校的各种学科比赛，表现优秀。

教学理念：每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

翁慧静，女，中学一级教师。认真教学，寓教于乐，逐渐形成“生动活泼，注重实效”的教学风格，教学成绩优秀。
教育理念：教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。 陈潇，女，中学一级教师，中共党员，桂林市“优秀历史教师”、“优秀少先队辅导员”。2013年桂林市中学历史优质课竞赛一等奖、2016年全区中学历史教学设计评比一等奖、2018年南宁市学习贯彻十九大精神“特色示范课堂”评比中荣获一等奖，参与“十一五”规划A类课题《广西新课程教材的开发中乡土历史资源的整合与利用研究》。

教育理念：教有温度的历史，努力打造“四有课堂”：有趣、有料、有效、有人！

蓝海丹，男，中学一级教师，区优秀历史教师，优秀班主任，用心教学，教学成绩优秀，注重学生价值观、家国情怀的培养。

教育理念：努力把历史课堂变成《百家讲坛》一样的精彩！

梁君升，男，中共党员，研究生学历，中学高级教师。从教二十八年，一直在高考一线工作。先后荣获优秀共产党员、高考先进工作者、市级、校级优秀班主任称号。有十多篇论文在正式刊物上发表或相关会议上宣读。
教学理念：趣味﹒素养﹒明智﹒立世

王东华，男，历史学学士。从教7年，成绩优异，课堂风格轻松活跃，深受学生喜爱；好为人师，在教师自我修养方面以高标准严格要求自己。在优质课、论文、课题中多次获奖。
教学理念：心有猛虎，细嗅蔷薇
邓凯，男，硕士研究生，毕业于华中师范大学历史文化学院。研究生优秀毕业生，优秀党员，热爱历史教学工作。
教学感悟：以历史的宏博丰富学生的精神世界。
韦丽倩，女，历史学学士，毕业于华中师范大学，华中师范大学出版社中学历史教辅资料编辑，在校期间成绩优异。
教学理念：反求诸己，教学相长。

【走进历史课堂】我们的历史课堂高标准、严要求，欢迎强势围观~

【 教研组活动】集体备课，集思广益，团结高效

教研组严抓课堂常规，对每个知识点的把握、课标的理解，都进行严苛的讨论。确保每节课都是精准而高效的。 教研组的交流，集体备课常抓不懈。经验分享，互帮互助，思想的交流碰撞出智慧的火花，不断提高教育教学水平。

【公开课、历史公益讲座】

定期邀请历史学专家到校举行公益讲座

【校本教材】

教师团队对题型精选精练，精准、高效，促提升

选择与努力同样重要，选择了附中就是选择了卓越！附中是学生成才的乐园，历史教研组秉承着“为做人奠定基础，为成才积蓄力量”的校训，注重学生人文素质的培养和家国情怀的塑造，培养的学生积极、向上、阳光，朝气蓬勃。

【务实高效的室内课堂】 【培养学生良好的课堂习惯】 紧跟老师思路，眼到、心到、手到=完美的课堂笔记=高效课堂 【严抓作业质量，提升学科水平】 注重作业的订正，及时反思自己的答题思路 面批面改，有的放矢，严抓书写，成绩显著

【学科特色户外课堂】文物仿制，再现历史

注重户外历史课堂。培养学生的知识迁移应用，培养学生的实际动手能力。学生得到了锻炼，历史课堂也因此而生动起来。

【学科特色户外课堂】历史漫画绘制限时大赛

通过历史漫画比赛，让学生以趣味的艺术方式，从不同的角度去了解历史人物和事件，增加对历史学习的兴趣和激情。

【学科特色户外课堂】历史思维导图大赛

注重学生历史思维的培养。思维导图的绘制，能够培养学生独立构建历史知识的完整框架，有助于学生对史实进行识记。

【一起走过的日子】

奋斗的青春最美！

我们在西大附中等你！