<h3>目录</h3><h3>一、常规统计</h3><h3>二、小组评价</h3><h3>三、精彩瞬间</h3><h3>四、班主任随笔</h3><h3>五、教育格言</h3><h3>六、温馨提示</h3> <h3>一、常规统计</h3> <h3>二、小组评价</h3> <h3>兴中会<br></h3><h3>3:本周纪律表现良好,作业质量高,课余之时还积极背书。</h3><h3>8:本周纪律表现良好 ,早自习背书积极,作业品质好,但上课时不要和前后桌的人讲话就更好了。</h3><h3>32:本周课堂纪律良好,作业品质好,下课时积极被书但应该提高背书的效率。</h3><h3>30:本周上课表现良好,背书积极但应该提高效率,但作业方面还有待加强。</h3><h3><br></h3><h3>哆啦A梦组</h3><h3>180509:本周你早早的进入了期末冲刺的状态,一分耕耘一分收获,希望你在期末中大放异彩。</h3><h3>180515:本周复习有点不到位,还要多背记忆类科目,还要挤出更多时间复习。</h3><h3>180516:在期末冲刺阶段,你变得越发沉稳,复习也越发认真,可你还是要腾出更多时间复习。</h3><h3>180517:尽管你落下了很多课程,但你依旧是大步向前,每天都在尽力背书,认真听课,加油。</h3><h3>180533:作业质量高,背书不落下。这样复习你终会在期末中百尺竿头,更进一步。</h3><h3>180536:在最后的复习阶段,你上课不再分心,背书变得努力,望你在期末大放异彩。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>44:上课纪律良好,但应更加专注认真.把心思放在课堂上。 </h3><h3> 6:上课专注认真,课后效率高,质量高。 31:课上专心认真,课后应花更多时间在学习上。 </h3><h3> 7:上课较为沉默,应该更好积极,有助于知识吸收。 </h3><h3>19:上课紧跟老师👩🏻🏫步伐,上课认真,总体良好。 </h3><h3>13:上课活跃,但还需花工夫在背诵与默写。</h3> <h3>三、精彩瞬间</h3><h3>1.生物老师公开课</h3> <h3>2.期末评优互评</h3> <h3>四、班主任随笔</h3><h3> 本周弥漫着考试的味道,各科进入复习阶段,科任老师争分夺秒的复习,利用一切可以利用的时间,早上7:25之前背记政史地生科目,课间操时间被第二节课老师延时用来复习,早上课程结束之后,依然有英语的听力练习,晚放学后的5:15至5:30有过关检测,晚自习前的6:40至6:45也有过关检测,已停的非文化课程已被各科任老师用来复习,周四周五中午已将孩子们留在教室复习,住宿生必须参加,中午走读的学生自愿参加。大部分孩子(多被动)紧跟老师的步伐,完成复习的相应任务,部分孩子还能充分利用课间等碎片化时间进行复习,时常能够看到两两相互背诵的景象,当然时常也有闲谈聊天、说笑逗乐的景象,个别孩子已经达到了废寝忘食的程度(虽不提倡,但精神可嘉)。</h3><h3> 随着期末而来的还有大量的作业,对于作业的要求,我已单独交代了孩子们,有不清楚的可以咨询自己的小孩,期末复习阶段,对于中、上的学生而言,最主要的目标是提升自己的劣势科目,或是某个科目当中劣势的知识点,对于后进生而言,一定要扎实基础,把应得到的基础分数全都拿下。</h3><h3> 下周可以利用的时间都已做了详细的安排,从早读前的时间到课间操时间再到中午的时间,从晚放学后的时间到上晚自习前的时间都安排了相应的科目相应的测试,下周拼的不光是时间,还有毅力与心态。望各位家长与孩子并肩同行。</h3> <h3>五、教育格言</h3><h3>大气使教育长远</h3> <h3>六、温馨提示</h3><h3>1.近期感冒同学较多,望家长留意孩子身体状况。</h3><h3>2.期末临近,合理安排好复习课程和时间。</h3><h3>3.下周三元旦放假一天,周二下午5:00放学。</h3><h3>4.周末作业</h3>