<h3>中国丝绸，一直为古今中外人们所赞颂。中国是最早发明养蚕的国家，蚕丝业的发展，丰富了人们的生活，渗透到衣、食、住、行各个领域，形成浩瀚多彩的丝绸文化。</h3> <h3>一（1）班的孩子们对养蚕产生了兴趣，老师也鼓励他们在家里养蚕，结合每日一句写一写观察日记。</h3> <h3>观察蚕宝宝，知道它们的名称及主要特征，初步了解蚕由头和身体构成，头上有嘴和两只小小的眼睛；身体圆长而软，有环节；身体下面有许多对小脚，身体旁边有气孔，气孔可以呼吸和散热；尾部有小尖，叫尾角；会爬行。</h3> <h3>在养育过程中，家长跟孩子一起上网查资料，原来蚕宝宝每隔几天就会停止进食，这叫“休眠”，接着会蜕皮。每次大约一天的时间。经过一次蜕皮后，就是二龄幼虫了。每脱一次皮就增加一岁，共要蜕皮四次成为五龄幼虫就开始吐丝结茧……</h3> <h3>孩子们通过自己的观察，也发现蚕宝宝是非常勤劳的动物，不停地进食，两周就会变成又大又胖的大蚕。当它们不愿意吃桑叶时，它们就快结出漂亮的蚕茧啦。蚕茧会在十天后变成蚕蛹，蚕蛹在茧内进化成蚕蛾，十天左右会破茧而出，好期待啊！</h3> <h3>“养蚕”是一项既能激发儿童创造兴趣，涉及科学知识领域宽，又易于儿童动手操作，调动家庭亲情的教育活动。蚕儿虽小，但在养育过程中需要学习的科学知识却相当丰富。养育的一个多月里，儿童可以了解生命丰富的形态变化，了解形态变化中丰富的科学知识，帮助他们开动脑筋，大胆尝试，获得教益。同时，养蚕的过程还可以使儿童强烈地感受到“养育”对于一个生命成长的意义。</h3> <p style="text-align: center;">■撰稿：王丹丹</h3><p style="text-align: center;">■摄影：王丹丹</h3><p style="text-align: center;">■审核：张 贤</h3>