<h3>第一站长春市新朝阳实验学校</h3> <h3>视角独特的教学引入方式，，循循善诱的教学节奏，自主开放的教学课堂。</h3> <h3>敬业、细致，非常干净利落的语言表达！</h3> <h3>强大的学科教学团队，从研讨中看出平时集体备课的力量。</h3> <h3>学生上课的认真、规范的状态，书生气尽在其中。</h3> <h3>学校领导介绍学校建设，长春市新朝阳实验学校的对教师培训投入很大，拓展多种培训方式:教师省外游学观摩、区域内交流提高、校内骨干教师讲座展示，青年教师学习提高等。</h3> <h3>新朝阳实验学校的图书室，图书类别丰富，与时俱进的新书很多，有的近年新书翻看痕迹明显，借阅率较高。</h3> <h3>教师体育活动室</h3> <h3>第二站，长春六十八中学。关键词:互联网+教育</h3><h3>1.教师上课，手持平板电脑，随时投屏，操作熟练，高效便捷。</h3> <h3>2.大数据教研中心，将教研与大数据结合。</h3> <h3>大数据下教学的模式和流程，一套备-教-改-辅-研-管-学-伴的全面数据体系，平台由科大讯飞公司提供，全过程都有平台技术支撑，实现教学研全在线，师生互通，师师互动互助，各个层面有各个层面的负责人，横向纵向管理制度明确。</h3> <h3>班级文化建设，风格简单，但有想法</h3> <h3>第三站，长春市第三十中学，关键词:办有温度的教育</h3> <h3>特色办学里又见基本功--集体备课，备课要素、备课程序、备课环节清晰又实在，在听课中，两位老师课堂模式和课堂细节中没看出集体备课做的很实。</h3> <h3>干净利落、雷厉风行，学生上课一定不敢走神儿～</h3> <h3>温婉和煦，轻松平缓，舒服。</h3> <h3>集体备课模式全校同科老师坐在一起，同年级逐节备课，确立目标和重难点，疑难问题所有老师共研。长久坚持，形成统一的教学内容和模式，而且通过共研商讨，找到解决方案，形成教学模式。</h3> <h3>德育工作</h3> <h3>校园文化墙，色彩丰富而不艳，内涵体现教育理念，包括教育方针和教育名家的话。</h3> <h3>学生作品展</h3> <h3>学生书画室</h3> <h3>长春市30中学，校园充满书院气息、人文气息，有温度的学校。</h3> <h3>第四站:汽开区教师进修学校</h3><h3>核心素养下跨学科综合化课程教学---《桥》</h3><h3>语文学科-意境美</h3> <h3>历史学科--变迁美</h3> <h3>物理学科--科学美</h3> <h3>美术学科--和谐美</h3> <h3>第五站:汽开区第四中学，营造信息化教学模式，一师一技能，术业有专攻。</h3> <h3>数学学科，码课码书，将教学内容录成微课，生成二维码，发给学生，学生可以随时随地学习自己的薄弱部分。提高工作效率的同时，还可以实现翻转课堂的教学效果。</h3> <h3>彩色课堂</h3> <h3>班级板报学科化</h3> <h3>希沃电子班牌</h3> <h3>第六站:汽开区长沈路学校</h3> <h3>九年制义务教育学校</h3> <h3>校园中10座著名人物雕像与介绍，有教育家、科学家、艺术家、革命家等。</h3> <h3>道法课，一案到底，效果很好，目标落实高效，学生参与度高。</h3> <h3>长沈路学校大气、踏实。</h3> <h3>第七站:汽开区实验学校</h3> <h3>校园文化注重传统优秀文化的熏陶</h3> <h3>校训及办学理念</h3> <h3>课堂教学注重学生体验，从体验出发，注重尊重学生。</h3>