扎根常态 坚定生长——龙泰小学数学学科培训会

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　　3月3日下午我们数学组的全体成员参加了学校组织的校本学科培训，给我们做培训的是区教研员张红利老师，张老师从新学期的准备，出发，努力，成长四个大方面来进行，告诉我们作为一名教师要会总结反思，会研究学生，会学习，会扎根，这样的教师才是合格的教师。

　　一年级组数学学科教研活动感悟

今天的教研培训有幸听到了张红利教研员带来的——扎根常态，坚定生长！

在这一次的培训中我学到了很多，张老师有一句话对我影响尤其大，她这样说:“作为老师最基本的底线是不让自己手里产生一个差生。”

我们不仅反思自己平常的课堂上，课后有没有什么不足，在以后的工作中需要哪些改进。

在日常的工作中学会听课，听有准备的课，听会观察的课，听会反思的课。听课，上课，教研，常规都是提升自己，充实自己的机会。

在2018年我们要过一个勤奋的年，不辜负每一天的美好时光。

　　二年级组数学学科教研活动感悟

2018年3月3日下午，我们参加了数学学科教研活动，为我们做课的是张红利老师。本次活动围绕新的学期，新的开始，新的期待，新的行动四个方面展开叙述。

通过以下三个问题开始本次活动的思考:

1.反思自己

回想自己的收获是什么，有什么遗憾？在新的一个学期，有什么计划或者补救措施？

2.研究学生

回想本班学生的学习氛围、习惯、兴趣、水平等情况，在新的一个学期，还能有什么提高，对学生有什么期待？以及如何实现这些目标。

3.发展自己

新学期的常规教学中，计划坚持哪些好的做法，以及要尝试哪些新的方法？成长目标是什么。

通过本次教研活动我们收获了以下感悟：

要上好一节课，教师在教育起主导作用。在课堂常规的教学中要做到激发学生的学习兴趣，培养学生课堂的良好习惯，在课堂的教学过程中要扎实，一定要关注每节课的课堂目标的落实情况，把课堂训练落到实处，并要及时的进行辅导，夯实学生们的基础知识，重视学生们在口算和笔算方面的运算能力，并且要规范答题的过程养成规范做题的好习惯。

　　三年级组数学学科教研活动感悟

今天我们有幸聆听了教研室张红利教研员有关“扎根常态，坚定成长”的教研培训报告。

张老师先说出自己2018年的工作目标:“奋斗”。新的学期，新的开始，新的期待，新的行动。在新的学期，我们要总结反思、研究学生、发展自己、在教学中要善于分析，勇于尝试，向下扎根，向上生长。坚信幸福是奋斗出来的，坚定人生没有白走的路，努力提高自己，努力奋斗自己的生活。

　　今天很荣幸聆听了张老师的专题报告，对我们四年级数学组帮助很大，给我们听课，上课，教研，常规教学都指明了今后努力的方向，我们深深认识到任务产生压力，压力产生动力，动力提升能力。多上课，上好课，上骨干课，上攻坚课，上挑战性的课，将自己的课堂当作实验基地，积极进行归纳和提升，从而为自已的教学找到通路、近路、后路和出路。

2018年也是我们四年级数学组努力奋斗的一年，我们会不断努力前行！（四年级数学组）

　　今天下午有幸聆听洛龙区数学教研组长张红利的《扎根常态 坚定生长》校本教研讲座，张老师讲的细致、全面、深入，同时对老师们进行了教学工作的引领、指导，指导老师们怎样听课、上课、教研，怎样做好常规教学，做一个自尊自信的教师，在自己的教学过程中不产生任何差生。经过学习也让我们体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能不断的提高，我想只有经过全体教师的共同努力，新课程之花才会开的更加灿烂，中华民族才会永立世纪民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。（五年级数学组）

　　3月3日下午，龙泰小学进行了新学期学科培训会。我们数学组有幸聆听到区教研室数学教研员张红利老师的精彩报告，听完后对自己的学科教学以及个人专业成长又有了不一样的思考。

张老师首先指明我们面临的两个问题:个人的专业成长和教学质量提升，说这是一个专业的教育者在新年伊始要思考的问题。她从自身的成长告诉我们，一个老师要学习，要坚持，幸福是靠奋斗出来的，要阅读教育书籍，要研究教学，把每一节课都当作公开课来上，挑战自己，敢于尝试，只有自身的专业发展了，才能做一个有专业尊严的，幸福的数学老师!我想，2018年，不光是奋斗年，更是我们龙泰每一位数学老师的思考成长年!（六年级数学组）

　　通过学习，我们更清楚了作为一名教师研读教材所具有的重要性，在今后的工作中，我们一定会以此为指导，在工作中感悟，在感悟中成长，做好自己的本职工作。